Partindo desse pressuposto de Paulo Freire,estamos diante de um desafio que podemos chamar de mudança para um futuro promissor,de paz e de igualdade de oportunidade para todos.Querer é fundamental mas não é o suficiente Paulo Freire quis dizer que ás vezes não basta apenas força de vontade e sim iniciativa.
É preciso também saber querer,saber aprender,saber ensinar e educar.Todos nós temos sonhos,objetivos,metas a cumprir,os objetivos guiam nossos planos e decisões cruciais.Para pensar em começar a mudar o mundo.Lutar politicamente com táticas adequadas.
Entre elas podemos citar senso comum,conhecimento herdado por nosso grupo social,sem comprovação científica podendo corporar no modo que o professor transforma o conhecimento do aluno,construindo um conhecimento em cima de seus conhecimentos no cotidiano.
Reelaborar a herança transformando o nosso senso comum em realidade na educação,mas sempre usando o bom senso,alguns comportamentos que não são questionados,cabe sempre ao bom senso retomar critícamente os saberes e valores para adequar ou transformá-los a partir da análise das novas situações vividas,mesmo porque o bom senso não depende de estudos e sim dos nossos valores,se queremos mudar o mundo,não basta ter teoria e esquecer o cotidiano que é um aprendizado constante.
Luta tática que não anda longe do senso comum e caminha junto com a educação é a ciência,a compreensão da realidade indispensável para ensinar construir o conhecimento com bases científicas,comprovação dos nossos conhecimentos diferente do senso comum,chamamos de empirismo a comprovação cientifíca dos conhecimentos,juntando o senso comum,ciência para conseguirmos caminhar,para uma mudança do mundo,não podemos esquecer da filosofia.
Sabedoria que permite as reflexões de todas as pessoas e assuntos fundamentais do pensar e do agir,sem a filosofia não iríamos conseguir refletir sobre uma saída,um modo,um caminho,uma estratégia para a educação.Não é uma simples transmissão de herança dos antepassados para as novas gerações,mas processo pelo qual também se torna possível a ruptura do velho para o novo.Construcão de conhecimento aprendendo com o cotidiano esclarecendo com a ciência e refletindo com a filosofia podemos criar uma boa educação.
Depende dos professores transformadores de idéias,critícos,reflexivos,
capazes de compreender o contexto social,assim seja possível construir uma educação voltada a mudança do mundo.
O professor transformador é capaz de compreender que as escolas não são um espaço neutro de mera instrução,mas carregadas de várias informações,que podem ajudar no ensino.O professor formador e transformador utiliza o reconhecimento de crenças,condutas e valores incorporados no senso comum em prol da educação.
